Finalizando la semana, finalizando las tareas y actividades que se plantean desde #eduPLEmooc, a partir de ahora en forma de RETO.
A partir de ahora oiréis hablar de Afania (si eres usuario de este mooc, sabrás de qué estoy hablando, sino, solo comentar que Afania es un país imaginario, y nos han encomendado la tarea de elaborar un programa para de mejora del sistema educativo en cuanto al uso de las TIC) debido a nuestra capacidad de dar respuesta a los problemas
educativos.
Una vez situados, me he unido y formo parte activa de la Comunidad de aprendizaje que se ha creado para dar una solución a las autoridades educativas en torno a la mejora de su sistema educativo. No me ha costado mucho creer que podemos, que desde nuestra comunidad podremos llegar a crear un prototipo para solucionar el problema, ¿por qué? porque hay personas comprometidas con la educación y la formación, y ha sido fácil pensar en ese equipo de profesionales que trabajan de forma cooperativa para llegar un objetivo común. Por lo tanto, estoy en Afania trabajando para mejorar la formación del profesorado, desde el PLE y desde una nueva visión y perspectiva.
Desde la Comunidad que formo parte, nos planteamos el reto de dotar al profesorado de una formación que se ajuste a la nueva sociedad, que sea capaz de capacitar a los docentes en nuevas estrategias educativas para mejorar la competencia digital de los alumnos así como sus propias competencias, no solo digitales, sino desde un punto de vista más amplio, más integral (inteligencias múltiples, creatividad, educación emocional...) para resistir a la era digital...
Para ello, estamos en la primera fase, investigando y reflexinonando a través de diversos artículos la manera de organizar y de diseñar el mejor plan de formación basado en el aprendizaje, con el fin de que los alumnos sean competentes, capaces de aprender a aprender, con facilidad de adaptación y flexibilidad, creativos, críticos, competentes TIC, autónomos, y sobre todo, personas felices, capaces de manejarse en un complejo mundo emocional, todas ellas competencias que demanda na sociedad 3.0
¿Quieres saber por qué me uní a esta Comunidad? la respuesta es sencilla, me apasiona esta idea, la de poder resolver este reto para ofrecer la mejor formación posible, basada en didácticas metodológicas y currículos bajo el nuevo paradigma digital.
Si tú también te sientes identificado, o sientes el compromiso de cambiar algo, de investigar en las pedagogías emergentes, innovadoras para dotar al profesorado de unas herramientas digitales válidas para manejarse en la sociedad actual, estás a tiempo de unirte a nuestra comunidad.
El
artículo está basado en el debate de 50000 docentes de 14 países
ibertoamericanos promovido por la Fundación Telefónica, en el que se abordan
los principales desafíos de la educación para adaptarse a la sociedad del siglo
XXI.
Si
queremos presentar unos nuevos modelos de formación en los que las TIC tengan
un papel importante, es necesario estar informados y formados para dicha
actividad, una buena manera es a través de la página
SCOPEO, observatorio de la actividad, la
innovación y las tendencias en la Formación en Red, se ha impuesto como misión
ser el organismo líder de
opinión, credibilidad y rigor académico, en cuanto al
desarrollo de investigación y reflexión sobre la Formación en Red en España,
prestando especial atención a la dinámica de implantación en el mundo
hispanohablante.
Entre
los referentes que considero que pueden ayudarnos a plantear soluciones, o a
abrir nuevos horizontes se sitúa por un lado @critobalcobo,
como investigador referente sobre estudios de educación, innovación,
aprendizaje y futuro de Internet y la Revista Educación 3.0, @educacion3_0
Nos
vemos en nuestra comunidad! Nuevo reto planteado, nuevas ilusiones, nuevos
compañeros de aprendizaje...Entre todos diseñaremos las soluciones. Os
mantendremos informados.
No hay comentarios:
Publicar un comentario